規范現場安全標準化管理,保證安全標示清晰正確
規范各電壓變電站、輸電線路安全標志標識、安全防護設施配置,嚴格執行《公司安全設施標準》,完善生產經營現場安全警示線、安全警示牌等安全警示標志。加大對現場安全防護的投入力度,應用科技成果,促進安全設施和工器具的改進,改善現場工作條件。在勞動防護方面,制訂“現場作業勞動防護用品使用和管理規定”,監督現場作業人員正確使用安全勞動防護用品和安全工器具,監督落實安全工器具的定期檢驗制度,凡未經檢驗、檢驗不合格、檢驗超期或標識不清、損壞的安全工器具嚴禁使用。
體感技術 的安全教育方式
第十七屆中國國際高新技術成果交易會(簡稱:高交會),在深圳會展中心拉開帷幕,一種采用了體感技術進行研發的安全教育產品引起了教育界的關注。
記者在9號館的廣東展團上看到,這款“N-show體感學習機”主要是通過體感操控技術、3D技術和AR增強現實技術,將學前教育和小學教育階段無法直接體驗,但又十分重要的安全知識用接近真實的三維場景呈現出來,孩子通過肢體動作就能輕松操控,互動性和沉浸感非常強。
現場的觀眾表示,孩子的安全是家庭幸福的,平時也經常跟孩子進行安全教育,但是口頭的教育形式很容易遺忘。體感教育方式能讓孩子沉浸在逼真的三維情景當中互動體驗,相比傳統的圖文、動畫、視頻等教育方式,更能加深孩子對安全知識的記憶,對提高孩子安全意識有較大的幫助。
據了解,“N-show體感學習機”的課程以“安全教育”為,消防安全體感設備,目前已經制作完成了《乘坐手扶梯》、《安全過馬路》、《遇上陌生人》、《地1震》、《火災》、《安全標識》、《小小消防員》等課程。這種體感學習方式1大的特點就是“在游戲中學習,消防安全體感設備價格,在運動中學習”,每個課程都是讓小孩子以一人稱方式模擬進入地1震、火災、扶手梯、馬路等場景,消防安全體感設備報價,學習和掌握面對災難時的逃生與自救技能,學習乘坐扶手電梯和過馬路等安全常識。在場體驗的市民表示,這種體感學習方式很互動,小孩子非常投入,對提高孩子的安全意識和自我保護能力有很大的幫助。
據“N-show體感學習機”項目負責人介紹,體感安全教育課程由華南師范大學楊寧教1授擔任總顧問,根據4-12歲的兒童心理學和行為習慣進行創作,已經在近百所幼兒園和小學進行試用。大量的課堂教學實踐表明,孩子在沒有老師和家長的指導,也能通過肢體動作進行自主操控和體驗,從而加深孩子對安全知識的認知,消防安全體感設備直銷,提升孩子的自我保護能力。
推進反w章工作,提高施工作業現場檢查覆蓋率,實行“檢查、曝光、分析、處罰、教育、改進”的反w章閉環管理。組織開展反w章自查自糾、加強“兩票三制”管理辦法,加大“兩票”獎勵力度,鼓勵班組完善反w章自查激勵機制,嚴格執行《公司反w章考核管理辦法》。
狠抓現場到崗到位監管,提升規程制度執行力。執行公司《各級及管理人員工作到位規定的通知》要求,將到崗、到位、履責納入生產管理流程,做到安全管理關口前移、中心下移,確保嚴格執行干部和管理人員到現場履行各自職責,必須在到崗到位單上簽名備注。
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